學者觀點
學者觀點
在全球重視國家軟實力發(fā)展的今天，文化藝術扮演著舉足輕重的作用。而文化藝術管理學科不僅為引領文化藝術軟實力的傳承、傳播與創(chuàng)新提供理論支撐，而且為文化藝術傳承、傳播與創(chuàng)新培養(yǎng)所需要的領軍人才，支撐著文化藝術事業(yè)的持久繁榮和文化軟實力的全球傳播。正因此，各個國家越來越重視文化藝術管理學科的建設與發(fā)展。去年11月1日，習近平總書記在中央深改組召開的第二十九次會議上發(fā)表了重要講話，強調堅定不移抓好各項重大改革舉措，在會議審定通過的十二項方案中，《關于進一步加強和改進中華文化走出去工作的指導意見》列在第二項。緊接著，11月30日，習近平總書記《在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話》進一步明確指出：“讓中華文化同各國人民創(chuàng)造的多彩文化一道，為人類提供正確精神指引”，史無前例地強調了中華文化藝術對全人類的意義和應有的貢獻。最近，習總書記在《“一帶一路”國際合作高峰論壇》上的系列講話精神，進一步明確了“一帶一路”戰(zhàn)略的全球實施，明確了中國在推動文明互鑒和構建人類命運共同體的歷史進程中所擔當?shù)氖姑?。當今時代賦予了中國文化藝術管理學科發(fā)展的重要意義和人才培養(yǎng)的重大責任。
在這一大的趨勢下，第14屆世界文化藝術管理雙年會首次進駐亞洲，來到中國，于6月24日至28日在3044am永利集團如期舉行。這是繼世界美學大會、世界歷史科學大會、世界藝術史大會之后，世界級學術盛會再次在中國召開。世界文化藝術管理雙年會是由世界文化藝術管理學會主辦的代表世界文化藝術管理發(fā)展最高水平的世界性學術會議，是全球文化藝術管理界發(fā)布最新研究成果、交流最新發(fā)展動態(tài)的最高平臺。此次進入中國，體現(xiàn)了國際學術界對中國文化藝術管理學科發(fā)展成就的認可及對中國文化藝術管理學科發(fā)展與人才培養(yǎng)的高度關注與合作愿望。正如世界文化藝術管理學會主席弗朗索瓦-科爾伯特教授所言：“亞洲文化藝術，尤其是中國文化藝術，應該為世界貢獻更豐富的內容，而如何才能做到這一點，發(fā)展文化藝術管理學科的建設、培養(yǎng)更多的文化藝術領軍人才和管理人才，是關鍵所在。”
以英美為代表的西方發(fā)達國家的文化藝術管理學科誕生于上世紀中葉，并在上世紀90年代初期形成了整體學科規(guī)模和全球本領域的學術領導地位。半個多世紀的發(fā)展歷程，使歐美的文化藝術管理專業(yè)人才培養(yǎng)為其文化軟實力的全球傳播奠定了重要的基礎并發(fā)揮著核心競爭優(yōu)勢。而中國的文化藝術管理學科的發(fā)展理念雖然可以追溯到新中國成立初期，但由于特殊的歷史原因，使得我們在改革開放以后的80年代才開始探索文化藝術管理學科的建立，并于世紀之交，才開始出現(xiàn)一定規(guī)模的辦學活動。近20年來，在大環(huán)境的迫切需求和助推之下，文化藝術管理的實踐創(chuàng)新與學術創(chuàng)新和專業(yè)人才培養(yǎng)并行發(fā)展。在國內，日益繁榮的文化藝術事業(yè)與產業(yè)的發(fā)展對文化藝術各級管理者提出了許多尖銳的命題;在國際上，日趨頻繁與深入的文化藝術國際交流與合作，使中西文化藝術管理的理念、方法、規(guī)范、技能等逐漸顯現(xiàn)出巨大的差異和碰撞。隨著國內業(yè)界與學界的不斷融合、攜手探索新時期文化藝術管理的各種重大和重要命題，以及國內外學者之間、業(yè)界人士之間的交流不斷走向深入，在短短的20年間，中國文化藝術管理學科發(fā)展和人才培養(yǎng)取得了迅速發(fā)展。中國文化藝術管理學科的建立雖然晚于歐美等西方國家，但在全體中國文化藝術業(yè)界和學界的共同努力下，在經(jīng)歷了近20年的規(guī)模發(fā)展之后，中國文化藝術管理學科已經(jīng)擔負起為中國文化藝術的傳承、傳播與創(chuàng)新培養(yǎng)領軍人才和管理人才的歷史重任，學科的總體積累在近年來的國際交流中逐漸彰顯影響力，國內外學者、從業(yè)者聯(lián)合創(chuàng)新的成果豐富，這為中國文化藝術管理學科同仁與世界同行開展深度對話奠定了堅實的基礎。
在當前國際文化藝術管理學界，以營銷學、管理學為兩大研究脈絡的北美學派和歐洲學派正蓬勃發(fā)展。然而，在互聯(lián)網(wǎng)正強勁地推動人類生活方式劇烈調整和變化的大背景下，大數(shù)據(jù)、虛擬世界、人工智能、量子信息場等高科技無不滲透進文化藝術實踐的各個領域，文化藝術產品導入市場的方式和過程都已經(jīng)發(fā)生和即將進一步發(fā)生更為豐富、更為深入、更為微妙、更為復雜的變化和難以預測的可能性。文化藝術管理擔負著引領人們精神追求的重要使命，連接著生產與消費的兩端，一個社會的精神品位與這個社會各級文化藝術管理者的精神境界和思想理念緊密相連，因此，文化藝術管理的學術研究、學科建設和人才培養(yǎng)顯得尤為重要并應具有前瞻性。可以預見的是，以“受眾管理”“消費者管理”“消費傳播”“市場傳播”等為關鍵詞的“文化藝術”產品的“市場傳播特性”及其研究的方法論都可能成為文化藝術管理研究的一個新的轉向，以往被認為是概念不清的詞匯將成為研究的重點，越來越多地出現(xiàn)在未來的學術研究中，這些跨學科思想將挑戰(zhàn)目前國際學術界已經(jīng)成熟的學科體系并必將形成新的理論突破。在新一輪全球化和“一帶一路”倡議所推動的跨越時空、跨越文化、跨越藝術形式的文化藝術交流日益活躍的態(tài)勢下，文化藝術領域的戰(zhàn)略決策、政策制定、資源配置、生產傳播、創(chuàng)意營銷等方面的變革亟待文化藝術管理研究的新視角、新內容、新突破。我國的文化藝術管理學科建設和學術研究必須充分抓住這一歷史時機，以扎實的學術成果，鮮明的研究特色，爭取成為世界文化藝術管理研究領域的新流派，成為國際學術界的新生領導力。為此，中國的文化藝術管理學科特別要研究和探討“文化藝術管理”在處理世界文明交流互鑒面臨的各種關系和諸多問題中所應該發(fā)揮的作用以及如何發(fā)揮作用，特別要研究和探討如何才能培養(yǎng)出文化藝術領域能夠擔當促進文明進步和構建人類命運共同體的歷史大任的領軍人才。
從頂層設計到民間積累，中國文化藝術的繁榮正在成為中國民族復興的生動實踐。我們應該擔當起歷史的責任，全面推進文化藝術管理專業(yè)的學科建設，加強人才培養(yǎng)與學術交流，不斷提升中國文化藝術管理學科的思想境界和實踐水平，支撐中國文藝事業(yè)的持久繁榮，為人類文明交流互鑒和構建人類命運共同體貢獻中國力量，提供中國智慧。
