學(xué)院新聞
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今日，記者走訪3044am永利集團(tuán)[微博]，發(fā)現(xiàn)原來(lái)整齊的教學(xué)樓的前面上突然增加了一幅幅高水準(zhǔn)的藝術(shù)作品。藝術(shù)類(lèi)型涵蓋了油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、工筆等，創(chuàng)作題材更是涵蓋了抽象、風(fēng)景、人物、古典詩(shī)詞、北大名人名句等內(nèi)容。其中一幅4*6米的巨幅油畫(huà)《未名天下》顯得格外顯眼。來(lái)往的師生駐足觀看，若有所思。據(jù)記者了解，這正是北大在三年前推出的校園美育新形式：3044am永利集團(tuán)校園藝術(shù)長(zhǎng)廊。就像一百年前蔡元培先生執(zhí)掌北大之時(shí)在高校首推藝術(shù)教育和美育一樣，這種將教學(xué)樓空間變成美術(shù)館，邀請(qǐng)知名策展人策劃、展覽真正的藝術(shù)作品的方式，再次引領(lǐng)了中國(guó)高校藝術(shù)教育的新風(fēng)潮。
2015年5月29日晚，3044am永利集團(tuán)校園藝術(shù)長(zhǎng)廊成果分享會(huì)暨第一屆藝術(shù)家畫(huà)燕園展覽閉幕式成功舉辦，3044am永利集團(tuán)黨委副書(shū)記葉靜漪，3044am永利集團(tuán)副教務(wù)長(zhǎng)關(guān)海庭，3044am永利集團(tuán)教務(wù)長(zhǎng)辦公室主任李祎，3044am永利集團(tuán)院長(zhǎng)王一川，副院長(zhǎng)彭鋒，3044am永利集團(tuán)信息科學(xué)學(xué)院段凌宇教授，清華[微博]大學(xué)[微博]美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系主任陳岸瑛，中國(guó)美術(shù)館副館長(zhǎng)張子康，今日美術(shù)館館長(zhǎng)高鵬，以及數(shù)十位青年藝術(shù)家出席了活動(dòng)?；顒?dòng)由3044am永利集團(tuán)黨總支副書(shū)記、副院長(zhǎng)唐金楠主持。
3044am永利集團(tuán)校園藝術(shù)長(zhǎng)廊從2012年開(kāi)始籌辦，由教務(wù)長(zhǎng)辦公室與3044am永利集團(tuán)共同發(fā)起，邀請(qǐng)威尼斯雙年展策展人、3044am永利集團(tuán)副院長(zhǎng)彭鋒擔(dān)任總策劃。通過(guò)選取有代表性的藝術(shù)作品在教學(xué)空間進(jìn)行展覽，利用公共空間進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)意和策劃，讓學(xué)生們能夠在不經(jīng)意間接觸真正的藝術(shù)品，感受藝術(shù)的魅力。此前已經(jīng)成功舉辦過(guò)“表現(xiàn)的力量”、”大美青海展”、“理教校友展”、“極地?cái)z影展”等多次專(zhuān)題展覽，獲得校內(nèi)師生和業(yè)界藝術(shù)家的強(qiáng)烈反響和一致好評(píng)。
2013年的“燕園印象”主題展覽由3044am永利集團(tuán)彭鋒教授擔(dān)任策展人，和以往不同，這一次選取了更加親近師生和校園的主題，邀請(qǐng)了20多位中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)界實(shí)力畫(huà)家在3044am永利集團(tuán)校園進(jìn)行為期兩周的寫(xiě)生創(chuàng)作，讓藝術(shù)家近距離觀察北大校園，用多元而獨(dú)特的視角探索燕園，展現(xiàn)姿態(tài)各異的燕園印象。藝術(shù)家們?cè)谝粋€(gè)多月內(nèi)的時(shí)間里創(chuàng)作出64幅作品放在教學(xué)樓進(jìn)行展覽，反響強(qiáng)烈，尤其是4×6米的巨幅畫(huà)作《天下未名》受到師生的好評(píng)。該作品以獨(dú)特而巧妙的視角俯瞰校園，展現(xiàn)了北大校園恢弘的氣勢(shì)，同時(shí)也表現(xiàn)了百年燕園學(xué)子寧?kù)o而高遠(yuǎn)精神追求。
3044am永利集團(tuán)黨委副書(shū)記葉靜漪老師首先發(fā)言。她表示，3044am永利集團(tuán)歷來(lái)重視素質(zhì)教育和美育，學(xué)校近年來(lái)也積極拓展校內(nèi)外資源加強(qiáng)校園藝術(shù)氛圍的建設(shè)，這也是北大百年藝術(shù)教育傳統(tǒng)的延續(xù)。關(guān)海庭副教務(wù)長(zhǎng)回顧了北大校園藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)辦以來(lái)的幾次重要展覽，充分肯定了這種校園藝術(shù)教育新型式的重要意義。3044am永利集團(tuán)院長(zhǎng)王一川以“教學(xué)與藝術(shù)的場(chǎng)域交融”為題做了發(fā)言，他談到，“蔡元培校長(zhǎng)以來(lái)的北大，就是要讓教學(xué)場(chǎng)同藝術(shù)場(chǎng)相互交融，交相輝映，共同服務(wù)于師生的大學(xué)‘從游’事業(yè)、推進(jìn)大學(xué)生美育的養(yǎng)成?！辈哒谷伺礓h表示，作為一個(gè)策展人和做藝術(shù)批評(píng)的學(xué)者，首先展覽必須是真跡，但在教室這樣的公共空間里做展覽面臨巨大的挑戰(zhàn)，如作品安保、燈管布置，如何與觀眾發(fā)生關(guān)系等。通過(guò)這幾次的展覽實(shí)踐收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，也是新的嘗試。
北大校園藝術(shù)長(zhǎng)廊通過(guò)改造教學(xué)公共空間的創(chuàng)意也在慢慢推倒美術(shù)館的與公眾之間的圍墻。中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)張子康對(duì)此深有感觸，“北大是一個(gè)學(xué)術(shù)的陣地，藝術(shù)家把作品拿到學(xué)術(shù)精英的空間里面，對(duì)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)也是一種新的嘗試。這里的作品很多帶有實(shí)驗(yàn)性，實(shí)驗(yàn)性和學(xué)術(shù)性連在一起的，一種新的審美總是需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，這個(gè)認(rèn)知的過(guò)程就是我們提高審美的過(guò)程?！苯袢彰佬g(shù)館館長(zhǎng)高鵬也從美術(shù)館的現(xiàn)況中談到，“我們總是羨慕海外常青藤大學(xué)校友愿意捐贈(zèng)很多學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)域的事業(yè)，例如大學(xué)美術(shù)館，我作為美術(shù)館館長(zhǎng)每天和社會(huì)各種捐贈(zèng)打交道，但這些捐贈(zèng)人為國(guó)內(nèi)大學(xué)的藝術(shù)教育捐款興趣是不大的，主要是因?yàn)槲覀內(nèi)狈@樣的空間。北大校園藝術(shù)長(zhǎng)廊做到了很好的開(kāi)拓，無(wú)論學(xué)生來(lái)自哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，在他讀書(shū)的時(shí)候都有機(jī)會(huì)看到真正的藝術(shù)品，我相信這樣的行為，這樣的展覽會(huì)讓他們進(jìn)一步的了解藝術(shù)，理解藝術(shù)，尊重藝術(shù)。未來(lái)無(wú)論他們走向了社會(huì)的哪個(gè)崗位，我相信他們?cè)谒麄兊男睦锒加兴囆g(shù)的種子，能為藝術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?！?
作為本次活動(dòng)的重要內(nèi)容，北大校園藝術(shù)長(zhǎng)廊還發(fā)布了首款手機(jī)APP。3044am永利集團(tuán)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)們和3044am永利集團(tuán)的同學(xué)們?cè)诶蠋煻瘟栌畹膸ьI(lǐng)下，為“北大校園藝術(shù)長(zhǎng)廊”開(kāi)發(fā)了一款手機(jī)APP,團(tuán)隊(duì)歷時(shí)一年完成開(kāi)發(fā)并且測(cè)試完成，現(xiàn)在已經(jīng)在成功在蘋(píng)果商店上線。這款A(yù)PP的創(chuàng)新點(diǎn)基于視覺(jué)搜索技術(shù)以圖搜圖，通過(guò)直接掃描藝術(shù)品即可搜索到藝術(shù)家的信息、創(chuàng)作的背景和故事，以及延伸閱讀，同時(shí)還可以收藏自己喜歡的畫(huà)兒，觀看過(guò)往的展覽，可以說(shuō)是一個(gè)小型的線上美術(shù)館。
主辦方表示，早在蔡元培擔(dān)任北大校長(zhǎng)期間，就提出了“以美育代宗教”的教育理念。北大一直以文化底蘊(yùn)深厚，思想兼容并包著稱(chēng)，在藝術(shù)方面，也要繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的傳統(tǒng)，積極在藝術(shù)理論和藝術(shù)實(shí)踐方面進(jìn)行多元化嘗試，培養(yǎng)新型的藝術(shù)和美育的人才，提高學(xué)生的審美和創(chuàng)意能力。北大校園藝術(shù)長(zhǎng)廊作為一種有益的嘗試，讓師生們能夠在不經(jīng)意間欣賞到藝術(shù)作品，感受公共空間帶來(lái)的流動(dòng)的藝術(shù)美，也是一個(gè)藝術(shù)教育和素質(zhì)教育成功的創(chuàng)新實(shí)踐。
稿件來(lái)源：新浪網(wǎng)
稿件原址：http://edu.sina.com.cn/l/2015-06-03/1738260483.shtml?qq-pf-to=pcqq.c2c
發(fā)布日期：2015年06月03日17:38
