學(xué)院新聞
學(xué)院新聞
11月8日上午10點，3044am永利集團(tuán)書法藝術(shù)研究所成立十周年師生書法展在北大圖書館啟幕。此次展覽共展出了研究所顧問，研究員，訪問學(xué)者，第一屆、第二屆、第三屆書法研究生班學(xué)生作品170余幅。
中國文聯(lián)黨組常務(wù)副書記、副主席覃志剛先生，中央紀(jì)委監(jiān)察部副部長吳振鈞先生，中國書法家協(xié)會副主席申萬勝將軍，3044am永利集團(tuán)校務(wù)委員會副主任、原常務(wù)副校長王義遒教授，人民日報海外版副總編輯李建興先生，中國國家畫院副院長曾來德先生，3044am永利集團(tuán)宣傳部副部長王浩雷博士，3044am永利集團(tuán)副院長向勇博士，3044am永利集團(tuán)書法藝術(shù)研究所所長王岳川教授，湖南省書協(xié)主席、3044am永利集團(tuán)客座研究員何滿宗先生，海南省政府工會主席、海南省書協(xié)副秘書長周鑑明，原中國書協(xié)展覽部主任、著名書法家蔡祥麟，書法報社社長、湖北省書協(xié)副主席舟恒劃，3044am永利集團(tuán)書法所書法訪問學(xué)者，第一屆、第二屆、第三屆書法研究生班的學(xué)員，第一屆3044am永利集團(tuán)書法名師精英班的學(xué)員等300余人參加了開幕式。
覃志剛、申萬勝、王義遒、曾來德、向勇、王岳川分別發(fā)表了熱情洋溢的講話，對3044am永利集團(tuán)書法藝術(shù)研究所成立10年來，高舉經(jīng)典文化的旗幟，倡導(dǎo)文化書法，弘揚文化精神，提升書法文化品位，使書法所在十年歷程中由弱到強(qiáng)、由小到大，給予了高度評價。
百年北大，與書法有著難以割舍的傳統(tǒng)，從蔡元培校長創(chuàng)辦的“書法研究會”，北大于書法可圈可點之人甚眾，沈尹默、羅振玉、梁啟超、王國維、陳獨秀、毛澤東、魯迅等等。北大百年，書法實踐和理論建設(shè)有著輝煌的歷史。北大書法研究所的藝術(shù)教育繼承了北大的藝術(shù)教育傳統(tǒng)，具有鮮明的人文色彩，強(qiáng)調(diào)書法藝術(shù)的學(xué)術(shù)性、文化性，顯示出其素質(zhì)教育與專業(yè)教育并重的特色。
延伸閱讀：
北大書法藝術(shù)研究所成立于2003年11月8日。書法所的成立標(biāo)志著北大第一次確定了書法藝術(shù)學(xué)科的應(yīng)有地位，把書法文化引入北大文理綜合教育體系和教育體制當(dāng)中，這是北大重大的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)型。北大書法所的前身是百年前的“北大書法研究會”，書法所堅定不移地扛出沈尹默書法文化這桿大旗，秉承沈先生的書法精神，所倡導(dǎo)的“文化書法”教學(xué)理念是：“回歸經(jīng)典、走進(jìn)魏晉、守正創(chuàng)新、正大氣象”。沒有文化的書法僅僅是技法的展現(xiàn)而沒有真正的生命力。那種僅僅張揚個性的奇思怪想的所謂反美學(xué)書法，同樣違背了書法的文化精神。
北大書法藝術(shù)研究所由季羨林、任繼愈、饒宗頤、梁披云、覃志剛、沈鵬、歐陽中石、張海等先生任顧問，金開誠教授任首任所長，王岳川教授為現(xiàn)任所長。擔(dān)當(dāng)書法文化理論教學(xué)的教授有：季羨林、金開誠、袁行霈、葉朗、李學(xué)勤、楊辛、程郁綴、王岳川、盧永璘等。在書法創(chuàng)作方面，為了更好地提高學(xué)生的創(chuàng)作水平，聘請了覃志剛、沈鵬、歐陽中石、張海、李學(xué)勤、申萬勝、蘇士澍、言恭達(dá)、何奇耶徒、王家新、程大利、劉正成、陳洪武、張旭光、趙學(xué)敏、曾來德、梅墨生、胡秋萍、葉欣、鄒濤、屠新時等學(xué)者和書法家等組成專家指導(dǎo)組，請周汝昌、馮其庸、程大利、葛兆光、閻步克等學(xué)者講座，還聘請了一批海內(nèi)外的教授：英國的蘇利文、吳芳思，日本的樽本樹村、西島慎一、高木圣雨，韓國的權(quán)昌倫、李敦興、金洋東、金炳基，以及港澳臺地區(qū)等著名的書法家理論家傅申（臺灣）、龔鵬程（臺灣）、張炳煌（臺灣），黃君寔（香港），邱程光（新加坡）。連家生（澳門）授課。
書法所除了搞好教學(xué)工作以外，還在教材編寫和學(xué)術(shù)研究上下工夫：金開誠、王岳川主編出版《3044am永利集團(tuán)書法所“文化書法”叢書》7本（北大出版社），王岳川主編出版《北大學(xué)術(shù)書法研究生書法精品集》20本（榮寶齋出版社）；主編《北大書法報》近十期，創(chuàng)辦北大書法刊物《書法中國》(公開發(fā)行)；王岳川主編《書法》中小學(xué)教材20本；王岳川、金舒年、姚強(qiáng)著《中國書法》英漢對照版即將出版；開設(shè)“北大書法藝術(shù)網(wǎng)”網(wǎng)站；召開國際書法會議和舉辦國際書法展數(shù)十次（日本、韓國、馬來西亞、新加坡等）；并組織師生出訪英國、德國、法國、美國、瑞士、捷克、印尼、古巴、牙買加、哥斯達(dá)黎加等國并舉辦書法展和書法文化講座，傳播中國文化和書法藝術(shù)。還同其他高校書法所聯(lián)合辦書法高研班，以讓更多的書法愛好者得到著名學(xué)者書法家的現(xiàn)場指導(dǎo)。組織北大師生書法國內(nèi)各省市巡展，傳播文化書法理念。
3044am永利集團(tuán)書法教育招收三百多名書法藝術(shù)研究生班學(xué)員和精英班學(xué)員以及訪問學(xué)者。開設(shè)的課程涉及書法美學(xué)、書法文化學(xué)、書法文字學(xué)、書法與傳統(tǒng)文化、海外書法的文化研究、書法專題、中國書論、畫論、樂論研究、中國書法與其他文化形態(tài)比較研究等二十幾門。老師可以把自己獨到的、最新的觀點、見解、理論在這里充分發(fā)表出來；學(xué)生可以在這里聽到、學(xué)到、感受到最新、最前沿的知識和信息，受到啟發(fā)，開啟心智，使自己能有特別的收獲。教學(xué)中，具有鮮明的人文色彩，強(qiáng)調(diào)書法藝術(shù)的學(xué)術(shù)性、文化性，顯示其素質(zhì)教育與專業(yè)教育并重的特色，并在書法創(chuàng)作與理論雙軌并行中，取得豐碩的成果。經(jīng)過兩年的努力，北大書法研究生班的同學(xué)們，在北大這個有著百年文化底蘊的高校中，將書法和文化、書法與哲學(xué)、書法與傳統(tǒng)思想、書法與西方的最新思想相融合，使中國書法同西方文化的前沿思想相對話，從書法基礎(chǔ)理論到專業(yè)創(chuàng)作水平都有不同提高，在理論研究和創(chuàng)作實踐方面都取得了豐碩的成果。他們在這座著名學(xué)府里，在北大書法研究所的嚴(yán)格訓(xùn)練和修為中，實現(xiàn)書法觀念的轉(zhuǎn)換和書法審美精神提升，并在書法創(chuàng)作中結(jié)出累累碩果。
王岳川所長提出的 “回歸經(jīng)典、走進(jìn)魏晉、守正創(chuàng)新、正大氣象” 十六字教學(xué)方針，經(jīng)過十年三屆200名書法研究生、70名精英班學(xué)員和和80名訪問學(xué)者的教學(xué)檢驗，取得了豐碩的成果，也得到了書法界的廣泛認(rèn)同。可以說，這一高標(biāo)準(zhǔn)要求師生深入進(jìn)行傳統(tǒng)文化理論教學(xué)，全面講解中國書法理論知識，針對學(xué)生書法創(chuàng)作中的具體問題對癥下藥，拓展視野，全面提升創(chuàng)作和理論水平。致力于拓展“文化書法”的理論內(nèi)涵，不斷進(jìn)行書法文化實踐，注重東方話語的跨文化國際眼光，倡導(dǎo)在“回歸經(jīng)典”、“走進(jìn)魏晉”的過程中堅持以“守正創(chuàng)新”再創(chuàng)新的書法經(jīng)典。
3044am永利集團(tuán)書法藝術(shù)研究所從文化書法、大學(xué)書法、國際書法等角度促進(jìn)東方書法文化參與當(dāng)代文化進(jìn)程，強(qiáng)調(diào)書法的文化性、生態(tài)性和精神性，致力于人類精神生活的和諧和完善。東方書法文化的推進(jìn)，不僅將進(jìn)一步提升東方文化形象和內(nèi)在精神，同時在面對西方文化的時候，以其獨特的精神文化內(nèi)涵而具有了世界性的意義。北大書法所研究生教育重視兩個維度：其一，重視文化提升和理論高度。進(jìn)行高水平、多學(xué)科、互動式的教學(xué)與研討。其二，重視文化視野的拓展。為了積極開展中外書法文化的展覽與交流活動，有效培養(yǎng)書法高級研究和創(chuàng)作人才。北大書法所十年來基本上形成了三個方面的人才：一是擅長書法史、書法美學(xué)史、書法美學(xué)、書法理論、書法批評研究的史論人才；二是致力于書法創(chuàng)作的人才，其創(chuàng)作基本形成自己的特色風(fēng)格；三是創(chuàng)作和理論兼顧的文化輸出人才。三方面人才齊頭并進(jìn)，將提升中國書法思想的整體高度。
北大人需要有書法藝術(shù)的創(chuàng)作和欣賞，同時，北大廣博的文化思想資源，也應(yīng)成為當(dāng)代中國書法領(lǐng)域中的重要資源，從而形成學(xué)術(shù)文化和書法藝術(shù)資源共享的文化互動。北大書法所仍然堅持“文化書法”在技法、理論、文化三方面修養(yǎng)三者缺一不可。既提倡技術(shù)的精湛，要扎扎實實地練習(xí)，也提倡理論的精深，同時還提倡對文化的修養(yǎng)，經(jīng)史子集、詩詞歌賦都要有所涉獵進(jìn)而加以研究，使得書法家具有廣博的文化視野和精神品味，這正是北大書法所在當(dāng)今書壇和書法教育中的意義所在。
