2022年10月23日下午，在3044am永利集團(tuán)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心的大力支持下，3044am永利集團(tuán)于紅六樓201室舉辦了《P大模擬器》原創(chuàng)劇本殺體驗(yàn)活動(dòng)，本次活動(dòng)由P大八點(diǎn)半團(tuán)隊(duì)主持，永利2021級(jí)本科班、2022級(jí)本科班共九名同學(xué)參與。
《P大模擬器》是一套以3044am永利集團(tuán)校園生活為背景的養(yǎng)成向開放性機(jī)制本。在活動(dòng)中，同學(xué)們作為參與者，通過角色扮演成為了虛擬的大學(xué)——“P大”的學(xué)生，并化名為3044am永利集團(tuán)內(nèi)現(xiàn)存生物的名字，如貓貓、刺猬、貓頭鷹、蒼鷺、錦鯉等，回到大一的入學(xué)時(shí)間點(diǎn)，沉浸式體驗(yàn)大學(xué)生活。在每學(xué)年中，參與者擁有一定量可自由支配的時(shí)間，可投入到選課、學(xué)工、實(shí)習(xí)、社團(tuán)、文藝等各種各樣的事件和活動(dòng)中。同學(xué)們?cè)谕度牒透惺苤性俅谓?jīng)歷燕園的故事。
除了大方向的選擇，參與者還面臨著許多細(xì)節(jié)的取舍。比如是否要在期末季犧牲身體健康而更努力學(xué)習(xí)，是否該建立一段親密關(guān)系，又該怎樣處理和維系這段關(guān)系，該用怎樣的策略對(duì)待和研究選課等等。這些細(xì)節(jié)讓同學(xué)們沉浸式體驗(yàn)大學(xué)生活，許多同學(xué)感嘆這個(gè)游戲“偷窺了我的大學(xué)生活”。
而游戲的“DM”（主持人）兼具專業(yè)性和幽默感，在體驗(yàn)過程中不僅引發(fā)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也讓同學(xué)們放松身心、感悟思考，使得游戲的設(shè)定更加沉浸、真實(shí)、可信。
“學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)釋然”
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們表示重新思考了對(duì)待大學(xué)生活的方式，并反思了自己現(xiàn)在時(shí)間安排中可能存在的過于緊張、消耗身體等問題，使自己不能全身心地投入和享受美好的大學(xué)時(shí)光。也有同學(xué)感受到自己對(duì)未來(lái)缺乏一定的規(guī)劃，應(yīng)該以更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角考慮學(xué)習(xí)、學(xué)工等活動(dòng)的分配，平衡好自己的時(shí)間。
在濃縮的“四年時(shí)光”中，同學(xué)們感受到結(jié)果固然重要，但左右成敗的意外因素也有很多，過程中的歡樂和友誼則是更為寶貴的存在，“要學(xué)會(huì)奮斗，更要學(xué)會(huì)釋然，才能享受青春，不留遺憾”。
因?yàn)槭堑谝淮螀⒓觿”練?，以為自己?huì)有點(diǎn)跟不上，但學(xué)姐還有同學(xué)們很細(xì)心地指導(dǎo)我參與各個(gè)環(huán)節(jié)。作為任務(wù)是見習(xí)達(dá)人的玩家，我不得不夸贊一下見習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)，真的非常有趣，而且最后揭曉真實(shí)身份的時(shí)候很感動(dòng)。這次活動(dòng)真的有內(nèi)涵且有趣。
——2022級(jí)本科生 劉高雅
劇本殺十分有意思，我們參與全劇本，體驗(yàn)了正在感受的P大生活。不僅讓我們熟悉了彼此，收獲了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，還明白了許多道理：關(guān)于學(xué)習(xí)與身體健康的平衡，關(guān)于人際關(guān)系的處理，關(guān)于見習(xí)和現(xiàn)實(shí)，關(guān)于北大的名師風(fēng)采與過去的輝煌歷史……十分快樂，也充滿感動(dòng)。
——2022級(jí)本科生 郭思含
游戲的機(jī)制具有趣味性，我們也能從中體會(huì)到一些道理，比如要處理好同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系，要努力找到共贏的方法。我后期基本上是“獻(xiàn)祭”給我的室友了，但是對(duì)于“我”這個(gè)角色來(lái)說，這就是要追求的那條路，“我”找到了自己是誰(shuí)。
——2022級(jí)本科生 范雅軒
