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3044am永利集團本科生素質(zhì)綜合測評實施細則(征求意見稿)

時間:2018-08-31 閱讀次數(shù):

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第一章 總則

第一條為深入貫徹黨和國家的教育方針與政策,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,根據(jù)《3044am永利集團學生素質(zhì)綜合測評辦法(試行)》,結(jié)合實際情況,制定本實施細則(征求意見稿)。

第二條學生素質(zhì)綜合測評是3044am永利集團學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),旨在通過樹立目標、明確導向,推動學生自我教育、自我管理、自我服務,總結(jié)階段性成長歷程,促進學生全面發(fā)展和健康成長成才。

第三條凡正式注冊并參加全日制學習的3044am永利集團本科生均應進行測評。

入學第一年、延期畢業(yè)、休學或出國(出境)半年以上的學生不進行素質(zhì)綜合測評。

轉(zhuǎn)院(系)轉(zhuǎn)專業(yè)學生在上一學年所在院系參加素質(zhì)綜合測評。

第四條學生素質(zhì)綜合測評應遵循公開、公平、公正的原則。

第五條 學生素質(zhì)綜合測評結(jié)果作為每學年獎勵評比、獎學金評審的主要依據(jù)。原則上獲得獎勵、獎學金的同學,其素質(zhì)綜合測評結(jié)果應為優(yōu)秀或合格。素質(zhì)綜合測評不合格的學生不得參加獎勵、獎學金評選。

第六條 學生素質(zhì)綜合測評結(jié)果可作為專升本、免試推薦碩士研究生和博士研究生的重要參考和依據(jù)。

 

第二章 測評內(nèi)容

第七條學生素質(zhì)綜合測評內(nèi)容包括基本素質(zhì)、學業(yè)學術(shù)和實踐能力三部分,實行百分制(保留到小數(shù)點后一位,四舍五入),測評結(jié)果由三部分加總。三部分分別占20%、70%、10%

第八條素質(zhì)綜合測評最終結(jié)果為優(yōu)秀、合格或不合格。其中,各班測評結(jié)果前20%(向下取整)的人為優(yōu)秀。

第九條基本素質(zhì)測評不合格或?qū)W業(yè)學術(shù)測評不合格者,其素質(zhì)綜合測評不合格。

第十條參評人員的個人年度總結(jié)作為評審的前提需按時提交。

(一) 基本素質(zhì)測評

第十一條 基本素質(zhì)測評包括思想政治、行為規(guī)范、學習態(tài)度和身心健康四個方面,各班在班主任組織下進行班內(nèi)互評打分,每方面滿分5分,具體內(nèi)容為:

1.思想政治

(1)擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,認真學習貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;

(2)熱愛社會主義祖國,弘揚中華民族精神,自覺維護國家利益和民族團結(jié),自覺踐行社會主義核心價值觀,增強社會責任感;

(3)關(guān)心集體,團隊協(xié)作精神強,積極參加學校、院系、班級等組織的集體活動。

2.行為規(guī)范

(1)法治觀念強,遵守憲法、法律、法規(guī);

(2)提高個人修養(yǎng),增強網(wǎng)絡素養(yǎng),具有良好的行為習慣;

(3)遵守《高等學校學生行為準則》《首都大學生文明公約》《3044am永利集團章程》及《3044am永利集團大學生學籍管理細則》《3044am永利集團本科考試工作與學術(shù)規(guī)范條例》等各項規(guī)章制度,無違紀違規(guī)行為。

3.學習態(tài)度

(1)堅持勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風,求真學問,練真本領(lǐng);

(2)刻苦學習,勇于探索,努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能;

(3)遵守考試與學習紀律、學術(shù)規(guī)范,堅守學術(shù)道德,維護學術(shù)誠信。

(4)認真完成教學計劃規(guī)定的教學實踐和實習任務,積極參加社會實踐和社會公益性活動、志愿服務活動以及其他集體活動。

4.身心健康

(1)保持良好的生活狀態(tài)和精神面貌,提高審美情趣;

(2)注重心理品質(zhì)建設,努力增強情緒控制力、挫折耐受力和社會適應能力,人際關(guān)系和諧; 

(3)積極參加體育鍛煉,完成體育達標要求。

第十二條在上一學年受到學校紀律處分的,其基本素質(zhì)測評不合格。

(二) 學業(yè)學術(shù)測評

第十三條學業(yè)學術(shù)測評包括學業(yè)成績和學術(shù)科研兩部分,分別占90%、10%,具體內(nèi)容為:

1.學業(yè)成績

學業(yè)成績指上一學年學生的課程總成績(總成績從2016級起包括雙學位,成績四舍五入到整數(shù)位)。如:上一學年平均成績?yōu)?/span>80分,則本項實際得分為80*70%*90%=50.4分。

2.學術(shù)科研

學術(shù)科研指學生發(fā)表學術(shù)論文、出版學術(shù)著作、參與課題研究、獲得科技發(fā)明專利、在學術(shù)競賽獲得名次或通過其他方式取得學術(shù)科研成果。

(1)積極參與學校學術(shù)科研活動

參加學?!疤魬?zhàn)杯”獲三等獎及二等獎加1分,一等獎加2分,特等獎加3分。組隊參與者,只考慮對前三名成員予以加分,各參與成員的加分比例詳見表1。;參與學?!靶iL基金”并獲批者可加1分,組隊參與者,只考慮對前三名成員加分,團隊成員的加分比例詳見表1。

完成方式 第一作者(%) 第二作者(%) 第三作者(%) 第四作者(%)
獨立完成 100      
兩人合作 80 20    
三人合作 60 25 15  
 

1

(2)發(fā)表學術(shù)論文(與本人學習專業(yè)相關(guān))

發(fā)表在校級、省市級等內(nèi)部刊物上,第一作者加1分,第二作者加0.5分;發(fā)表在省級以上公開發(fā)行的非核心刊物上,第一作者加1.5分,第二作者加1分;發(fā)表在國際會議上,且被全文收入由正式出版社出版的文集,每篇加2分;發(fā)表在國家核心期刊上,可加4分;發(fā)表在國際學術(shù)刊物上,被SCISSCI收錄的加5分。

注:

1、學術(shù)科研活動和學術(shù)論文可累計加分,但不可超過7分。

2、出版學術(shù)著作和發(fā)表學術(shù)論文須提交出版物首頁、目錄頁和論文復印件。

3、只計算上一學年(以校歷開學、放假時間為準)的情況,畢業(yè)班可計算到測評之前。對于發(fā)表論文加分,非畢業(yè)班只計算已發(fā)表的文章,畢業(yè)班有“已接收發(fā)表”證明即可計算。

4、其它學術(shù)科研成果的加分,必須由學生本人提出書面申請,陳述理由和申請加分分值。將加分申請?zhí)嵴垖W工辦,并向全班公布接受監(jiān)督,經(jīng)院學生素質(zhì)綜合測評工作小組討論決定確定最終加分額。

第十四條 在上一學年出現(xiàn)兩門必修課成績不及格的,其學業(yè)學術(shù)測評不合格。

(三) 實踐能力測評

第十五條實踐能力測評包括社會工作和實踐活動等方面,具體內(nèi)容為:

1.社會工作

在院系團學組織、黨團支部、班級、學生社團中擔任學生干部的,在職能部門擔任學生助理的,時間在一學期(含)以上并積極履行工作職責;

(1)擔任院黨支部書記、院學生會主席、常代表等職務,加1—4分。

(2)擔任院黨支部副書記、院學生會副主席、等職務,加1—3分。

(3)擔任黨支部委員、團委書記助理、院團委各部部長,院學生會各部部長、院青年志愿者協(xié)會負責人、班長等職務,加1—2分。

(4)擔任團支部書記、院學工辦助理、常代表助理,加1分。

注:各項加分根據(jù)在職期間表現(xiàn),經(jīng)學生素質(zhì)綜合測評工作小組討論決定最后的加分值。社會工作各項加分不可累加,滿分為4分。

2.實踐活動

積極參加社會實踐、志愿服務、公益活動、文體競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等,并在活動中表現(xiàn)突出、取得成績、獲得表彰或產(chǎn)生良好社會影響。

(1)獲校級及以上優(yōu)秀、先進支部(含黨、團支部),該支部委員中主要負責人可加1分,其他委員酌情加0.5分。

(2)獲校級以上優(yōu)秀班集體,相應一屆的班委主要負責人可加1分,其他委員酌情加0.5分。

(3)所組織的黨、團或者學院社團活動獲獎,主要負責人酌情加0.5-1.5分。

(4)代表學院或?qū)W校參與校級及以上文體、表彰活動并獲獎者,加0.5-1分。

(5)所在學生藝術(shù)團參加校級以上比賽并獲獎,加0.5-1分。

(6)本年度軍訓獲得獎勵者,加0.5分。

(7)代表學院獲社會實踐校級優(yōu)秀、先進個人者,或優(yōu)秀團體中的個人,加0.3分。

(8)參加無償獻血者,加1分。

(9)組織學院大型活動或參加學院志愿活動者,加0.1-0.3分。

(10)安全文明衛(wèi)生宿舍宿舍長加0.3分,其他成員每人加0.2分。

注:以上加分需申請人向所在班委提供加分的證明材料,各班班委會需對材料認真審核后提交至學院學工辦,由學生素質(zhì)綜合測評工作小組討論決定加分額度。社會活動各項加分可累加,但不得超過6分。

第十六條在社會工作、實踐活動以及其他方面取得成果并獲得過獎勵,又因違紀或其他原因被取消獎勵者,不予加分。

 

第三章 測評相關(guān)要求

第十七條測評內(nèi)容中,相關(guān)成果為上一學年以學生身份參加且署名中體現(xiàn)“3044am永利集團”的方為有效。

第十八條 測評內(nèi)容中,涉及到對集體成果的量化時,應區(qū)分起主要作用者和次要作用者,根據(jù)實際貢獻大小,分別予以計算。

第十九條在實踐能力測評中,涉及社會工作方面的多項學生干部職務(學生助理崗位)時,按量化得分最高的職務(崗位)計算一次。

第二十條經(jīng)核實在測評過程中弄虛作假、虛報材料的,其素質(zhì)綜合測評不合格。

 

第四章 測評機構(gòu)與測評程序

第二十一條 學院成立學生素質(zhì)綜合測評工作小組(以下簡稱工作小組),負責本院系學生素質(zhì)綜合測評工作。組長由院系黨政主要負責人擔任,成員一般應包括專任教師代表、班主任或輔導員代表、學生代表。

第二十二條基本素質(zhì)測評以班級為基本組織單位,首先由學生本人向班委會提交學年總結(jié),然后在班主任或輔導員主持下,召開班級大會對班級成員進行基本素質(zhì)測評的民主評議,核算出初步得分后反饋給全班同學,聽取意見。

第二十三條學業(yè)學術(shù)測評依據(jù)學生個人成績單、學生提供的學術(shù)科研成果證明,按學年進行量化計算。

第二十四條實踐能力測評依據(jù)學生提供的實踐能力證明(包括但不限于工作總結(jié)、述職報告、實踐報告、服務證明、獲獎證書等),按學年進行量化計算。

第二十五條“學業(yè)學術(shù)”與“實踐能力”部分由同學自行填寫,各班班委會核實認定后提交至學院學工辦,由工作小組討論決定加分額度。

第二十六條 素質(zhì)綜合測評結(jié)果在院內(nèi)進行公示,公示期不少于3個工作日。

第二十七條 學生對素質(zhì)綜合測評結(jié)果有異議,應在公示期內(nèi)向?qū)W院工作小組提出,工作小組在3個工作日內(nèi)核實情況,作出相應答復或處理。若學生對本院系工作小組的答復或處理仍有異議,可在接到答復或得知處理結(jié)果后3個工作日內(nèi)向?qū)W生工作部提交書面材料,學生工作部應在接受材料后3個工作日內(nèi)核實情況,做出相應處理。

第二十八條 公示結(jié)束后,經(jīng)班主任或輔導員確認后的素質(zhì)綜合測評結(jié)果應由本院系工作小組審定,并及時錄入學生綜合信息管理系統(tǒng)。

 

第五章 附則

第二十九條港澳臺僑學生、留學生參加素質(zhì)綜合測評,參照本辦法進行。

第三十條 本辦法經(jīng)2018年8月23日學院黨政聯(lián)席會討論通過,自2018年8月31日開始公示,公示期為5個工作日,學生對素質(zhì)綜合測評結(jié)果有異議,應在公示期內(nèi)向?qū)W院學工辦提出,學工辦在3個工作日內(nèi)作出相應答復或處理。

第三十一條本辦法由3044am永利集團學生工作辦公室負責解釋。

 

 

 

 

京大學3044am永利集團

2018年8月

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