學習研討黨的精神譜系與文藝工作理論
為喜迎二十大召開，切實做好我院黨員培養(yǎng)工作，持續(xù)深化青年學子的理論能力與實踐能力，培養(yǎng)一批理想信念堅定、政治素質(zhì)過硬的學生黨員，9月18日晚，3044am永利集團于紅六樓201會議室組織開展第39期黨性教育讀書班集體討論課程，學院學工辦輔導員顏麗出席課程，20余名學員參加課程，本期高黨領隊高琰及一名學員于線上參加。
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本次集體討論課程及黨的精神譜系為主要學習研討對象，學員們以中國共產(chǎn)黨員帶領人民在各個歷史時期艱苦奮斗所凝結(jié)出的諸多重要精神為入口，講述黨史上的英雄楷模、典型事跡，闡述從偉大實踐中提煉的偉大精神；并以相關文藝作品為參照，分析中國特色社會主義優(yōu)秀文藝作品的創(chuàng)作特點，解讀習近平總書記在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上的講話，習近平在文藝工作座談會上的講話等黨的重要文藝工作理論，探討新時代文藝工作者的創(chuàng)作方向與歷史使命。
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全體學員分為五組，分別選取了脫貧攻堅精神、鐵人精神、工匠精神、載人航天精神、抗震救災精神作為學習研討內(nèi)容。第一組學員回顧了習近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上的講話，梳理了近十年來我國脫貧攻堅戰(zhàn)的關鍵里程碑，以華坪女高校長張桂梅的事跡為例，側(cè)寫出廣大脫貧干部不畏艱險、心系人民的可貴品質(zhì)。第二組學員結(jié)合電影、舞劇等文藝作品，回顧了社會主義建設時期大慶油田的誕生背景和鐵人王進喜忘我拼搏、為國獻身的創(chuàng)業(yè)豪情，分析了相關文藝作品刻畫人物的藝術技巧，指出鐵人精神歷久彌新，在新時代仍展現(xiàn)著旺盛的生命力。第三組學員結(jié)合近年來我國供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革、提高生產(chǎn)力水平的政策背景，點明了工匠精神的時代內(nèi)涵，并以《我在故宮修文物》為例，指出在文藝作品中發(fā)揚工匠精神要做到從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大歷史觀出發(fā)，深入到新時代工匠的具體勞動實踐當中。
第四組學員回顧了新中國成立以來我國一代代航天人接續(xù)奮斗，逐步向著“三步走”目標奮力邁進的歷程，在一個個航天楷模的故事中體會奉獻精神與科技力量的交織，指出載人航天精神中的優(yōu)良作風、自主創(chuàng)新、開放包容的特質(zhì)，是新時代中華文明的重要體現(xiàn)。第五組學員著眼于當下四川瀘定地震的狀況，回顧了數(shù)十年來黨團結(jié)帶領人民在重大災害面前萬眾一心、百折不撓的偉大歷程，歌頌新時代“飛奪瀘定橋”的英雄壯舉，為災區(qū)人民加油。各組學員之間相互點評，交流學習。學員們認為，黨的精神譜系從廣泛的實踐中來，從具體的歷史中來，是中國共產(chǎn)黨人在中國特色社會主義事業(yè)的各個領域所錘煉出的珍貴品質(zhì)與鮮亮底色；在新時代創(chuàng)作社會主義文藝作品，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，就是要充分反映人民的具體實踐，將黨的精神譜系作為價值根基，推動中國特色社會主義文化的蓬勃發(fā)展。
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顏麗最后對本次集體討論課程進行點評。她表示，學員們的討論報告準備充足、材料生動，充分運用了馬克思主義的研究方法，對黨的精神譜系和文藝工作理論進行了有效闡發(fā)，亦對當下中國文化市場的一些狀況作出了回應，總體上體現(xiàn)出了黨性教育的理論性、深刻性和社會性，希望學員們繼續(xù)牢記黨的囑托，守好北大藝術人的社會責任，爭取為中國特色社會主義文化事業(yè)做出貢獻。
“文藝微黨課”匯報展演
9月25日下午，3044am永利集團于紅六樓201會議室組織開展第39期黨性教育讀書班黨性教育實踐活動，學院黨委副書記王蓓，中央民族歌舞團文學撰稿、永利2021屆MFA院友張安琪出席活動，20名學員參加課程，本期高黨領隊高琰及兩名學員于線上參加。
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各組學員基于集體討論階段對黨的精神譜系及黨的文藝工作理論的學習所得，制作了五期“文藝微黨課”，并進行展示匯報。學員們充分結(jié)合影視、音樂、詩歌等藝術素材，強化了黨的知識宣講的豐富性和感染力。
第一組學員選取了紀錄片《你好，張桂梅》、音樂劇《綻放》、脫貧攻堅紀錄片等素材制作了一期視頻微黨課，展示了黨員楷模張桂梅的艱苦奮斗歷程，回顧了十八大以來黨團結(jié)帶領人民脫貧攻堅的偉大歷程，“我生來就是高山而非溪流，我生來就是人杰而非草芥”的宣言凸顯了扶貧干部的頑強奮斗意志，感人至深。
第二組學員選取了王進喜同志歷史影像、電影《鐵人》、舞劇《鐵人》等素材制作了一期視頻微黨課，分王進喜其人、文藝工作政策理論、新時代的“鐵人”文藝作品、鐵人精神四個篇章展開了翔實的講述，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的建設豪情始終激勵著歷代奮斗者無畏奉獻。
第三組學員制作了文物修復專家、科學家、插畫師、剪刀匠等當代匠人的采訪集錦，結(jié)合現(xiàn)場講述，反映出各行各業(yè)勞動者愛崗敬業(yè)、精益求精、協(xié)作共進、追求卓越的高尚品格，強調(diào)當今學習工匠精神，建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍對我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義。
第四組學員采用我國航天工程資料片、航天題材電影等材料，制作了一期視頻微黨課，謳歌了航天英雄特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的偉大精神，結(jié)合近年來我國空間站建設等發(fā)展現(xiàn)狀，指出了當前發(fā)展載人航天事業(yè)對于共享科技發(fā)展成果、構(gòu)建人類命運共同體的重要意義。
第五組學員回顧了在唐山地震、汶川地震、雅安地震等多次重大自然災害中，全國人民一方有難、八方支援，災區(qū)人民自強不息、艱苦奮斗所共同譜寫出的珍貴民族記憶；兩位學員在現(xiàn)場帶來了詩朗誦《祖國在上》，帶領在場師生一同感受災害面前愛國主義、集體主義、社會主義精神的宏偉力量。
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學員們的微黨課作品真切動人，引發(fā)了在場師生的陣陣掌聲。張安琪在點評中說到，五組學員的講述選材聚焦、理論扎實，將學懂、弄通、做實貫穿學黨史的全過程，有力創(chuàng)新了講黨史的方式，充分體現(xiàn)了當代青年的創(chuàng)造力量。她還從自身從事文藝工作的實際出發(fā)，勉勵同學們珍惜在校的學習時光，認真參與各項黨性實踐活動，來日北大的濃厚精神滋養(yǎng)定會成為工作中的方向指引和不竭動力。
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最后，王蓓對本次實踐活動進行總結(jié)。她說，黨的精神譜系學習宣講活動是3044am永利集團長期開展的一項黨性教育環(huán)節(jié)，各個年級的同學們不斷從精神譜系中獲得滋養(yǎng)，一同逐步勾勒黨帶領人民在各個領域進行偉大實踐的畫卷，有助于同學們學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，將黨的寶貴精神財富注入到新時代的奮斗中。在學習與實踐中，同學們要切實發(fā)揮帶頭作用，在“文藝微黨課”中理解藝術的社會功能，通過文藝來學習和實踐黨的精神，不僅與學院學生的專業(yè)聯(lián)系起來，幫助同學們進一步提高思想認識、樹立遠大理想，而且通過情景記憶和語義記憶相結(jié)合來強化學習效果，讓黨的精神暖人心、振志氣。
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下一步，3044am永利集團將利用各個宣傳平臺，開展文藝微黨課學習活動，在黨的二十大即將召開之際，帶領全院師生堅持兩個確立，做到兩個維護，增強四個意識，堅定四個自信，為奮進新征程奠定磅礴的精神動力！
